7º ANO - LP - ROTEIRO 4 - 3º BIMESTRE - PRAZO: 20/09 a 08/10

Professor:	LUCIANA	Disciplina	Língua Portuguesa
Turma:	7º ANO	Período:	20 de setembro - 08 de outubro

 

TEMA:	FIGURAS DE LINGUAGENS
Habilidades	👉(EF69LP48) Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico- espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal. Condições de produção e recepção de textos
Objetivos	👉- Ler e interpretar textos literários observando os efeitos produzidos pelas figuras de linguagens.
ROTEIRO 4	Atenção:  👉Faça uma pesquisa sobre "Figuras de Linguagens" 👉 A pesquisa deverá ser manuscrita de caneta azul ou preta. 👉Faça a atividade em uma folha a parte para entregar.    BONS ESTUDOS!!!

  

7º ano-LP - Roteiro III- ATIVIDADE DOMICILIAR/ 3º bimestre- 23 de agosto - 06 de setembro ( Profª Luciana)

 

Professor:	LUCIANA	Disciplina	Língua Portuguesa
Turma:	7º ANO	Período:	08 a 10 de setembro

 

TEMA:	APLICAR REGRAS ORTOGRÁFICAS EM DIFERENTES CONTEXTOS.
Habilidades	👉Aplicar regras ortográficas em diferentes contextos. 👉Aprimorar a escrita e leitura com a aplicação e interpretação adequada de regras ortográficas.
Objetivos	👉- Ler, escrever e interpretar texto utilizando regras ortograficas da Língua Portuguesa.
ROTEIRO 3	Atenção:  👉Você deverá utilizar caneta azul ou preta para copiar as questões e as respostas deverão ser a lapis. 👉Faça a atividade em uma folha a parte para entregar. Acesse  o link para realizar a atividade desta semana:

7º ano-LP - Roteiro II - ATIVIDADE DOMICILIAR/ 3º bimestre- 23 de agosto - 06 de setembro ( Profª Luciana)

 

         ATIVIDADE DOMICILIAR

Professor:	LUCIANA	Disciplina	Língua Portuguesa
Turma:	7º ANO	Período:	23 de agosto a 06 de setembro

 

TEMA:	Interpretar o gênero - crônica
Habilidades	👉Estabelecer relações entre as partes do texto na leitura considerando a construção composicional e o estilo do texto. 👉Identificar e aplicar as classes de palavras em diferentes contextos.
Objetivos	👉- Ler e interpretar texto utilizando as classes gramaticais adequadamente,
ROTEIRO 2	Atenção:  👉Você deverá utilizar caneta azul ou preta para copiar as questões e as respostas deverão ser a lapis. 👉Faça a atividade em uma folha a parte para entregar. Acesse  o link para realizar a atividade desta semana:

7º ano-LP - Roteiro I / 3º bimestre- 09 a 20 de agosto.

Queridos alunos, já está disponível o 1º roteiro do 3º bimestre.

Confira o roteiro e capriche nas atividades.

Bons estudos!  

3º Roteiro de LP - 7ºs anos - Profª Luciana ( 28/06 - 02/07)

 

ROTEIRO DE ESTUDOS 

 

Professor:	LUCIANA	Disciplina:	Língua Portuguesa
Turma:	7º anos	Período:	28/06 a 02/07

 

TEMA:	INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS  - AAP'S
Habilidades	As habilidades que foram trabalhadas no 2º bimestre.
Objetivos	- Ler e interpretar diversos gêneros textuais através da AAP e 3ª Sequência digital do CAED.

Para realizar as atividades do terceiro roteiro (AAP e 3ª Sequência digital), você deve acessar a Secretaria digital / Pedagógico/CAED. Ao abrir o CAED clique na árvore de bolinhas e realize a AAP e a 3ª sequência. Acesse o link abaixo para entrar na Secretaria Digital

                                                   https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio

3º Roteiro de Língua Portuguesa - 7°s anos (Profª Luciana)

   Atenção pessoal!!!

O roteiro dessa semana será composto pelas seguintes atividades:

*Atividade semanal do CMSP,

* 3º  sequência digital do CAED 

* Atividade no link referente à Olimpíada de Língua Portuguesa  

 https://forms.gle/QbM1LwrmBp58e3d97

* Data para realização: de 07 a 11 de maio.

Link para acessar o CAED

https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio

2º ROTEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 7ºS ANOS

 

* O 2º Roteiro  de Língua Portuguesa será a conclusão das sequências digitais e AAP's que se encontram no  Caed, na Secretaria Digital.

* Essa é a última oportunidade para realizar essas atividades, não deixem para a última hora.

* Leia as questões das sequêncais digitais e AAP.'s com bastante atenção e respondas TODAS.

* Qualquer dúvida, entrem em contato com o seu tutor(a).

* Acesse a Secretaria digital, Pedagógico (canto inferior esquerdo), a seguir Caed e realize as atividades que estiverem disponíveis lá.

* Clique o link abaixo e veja o vídeo que mostra como acessar à Secretaria Digital.

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https://fb.watch/5xXzl8kiG3/

Bom trabalho!!!!😉👍

Atenção Galerinha!!!

O nosso segundo roteiro será composto pelas seguintes atividades:

* Conclusão da AAP (CAED)

*Conclusão da segunda

 sequência digital (CAED)

* Segunda sequência digital que já está disponível no CAED

Acessem o site abaixo e realizem as tarefas.

https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio

1º Roteiro de Língua Portuguesa- Profª Luciana - 7ºs anos (2º bimestre)

 

👩

 Atenção pessoal!!!

O nosso primeiro roteiro do segundo bimestre será a primeira sequência didática  e a AAP. que estão disponíveis no CAED. Acesse o link abaixo e caprichem!!!👍

https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio

Orientação para acesso ao Blog

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 Orientação de acesso as AAP - passo a passo: Abaixo estão algumas informações, links e vídeos tutoriais explicando como acessar a AAP pelo aplicativo, pela SED e pelo próprio site.

OSERVAÇÃO: Diante de alguns relatos de dificuldades pelos alunos em relação ao acesso no APP, recomenda-se o focar na SED ou pelo site.

?? ACESSO A AVALIAÇÃO AAP/CAEd

?? 1° ACESSAR A SED

Site: https://sed.educacao.sp.gov.br/

Digitar seu NUMEROS + sp e sua SENHA

( em caso de dúvidas solicite ajuda de seu professor ou tutor)

?? TUTORIAIS EM VÍDEOS

?? Acesso do aluno à plataforma CAEd pelo computador

https://youtu.be/tt8dAENN9_w

?? Acesso do aluno à plataforma CAEd pelo celular

https://youtu.be/VZQEuc4nqcQ

?? RESETANDO A SENHA DA SED (Caso o aluno não lembre)

https://youtu.be/gnrILgXVM6I

Links para acessar a AAP: 

Secretaria Escolar Digital (SED): https://sed.educacao.sp.gov.br/

Plataforma de Atividades e Avaliação Formativa de São Paulo (Site): https://avaliacaoemonitoramentosaopaulo.caeddigital.net/#!/pagina-inicial

Aplicativo - Cadernos de Atividades de São Paulo CAEd (UFJF): https://play.google.com/store/apps/details?id=br.ufjf.caed.cadernoatividade

Avaliação Diagnóstica de Entrada

• Vocês terão até o dia 16/04/2020 para realizar a ADE de Língua Portuguesa!!!
• Leia toda a avaliação com muita atenção e responda todas as questões.
•  Não se esqueça de preencher o gabarito no final da avaliação.
• Lembre-se de que tudo que você realiza com responsabilidade e compromisso gera conhecimento e aprendizagem. Por isso toda atividade que você realizar é fundamental para seu crescimento intelectual.

                                  

6º ANO

https://forms.gle/sGJZj1bpT52eQ2ZZ7

7º ANO

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewJQ0knNaV2jeSQXvJ3ksmZtCXut_VZFzfxL2FGPk_ySeoKw/viewform?usp=sf_link

                                    8º ANO

https://forms.gle/12Wn6AKyqfh8Q1hN6

9º ANO

https://forms.gle/rtcy1gqq8uHvbmh87

1º Roteiro - LP (Profª Luciana)

 

1º ROTEIRO DE ATIVIDADE 

 

Professora:	LUCIANA	Disciplina:	LP
Turma:	7º ANOS A E B	Período:	08 A 15 DE MARÇO

 

TEMA:	Classes de palavras e suas funcionalidades.
HABILIDADE:	EF06LP04B - Empregar elementos gramaticais (substantivos, adjetivos e verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo afirmativo e negativo) adequando-os aos usos da língua (formal ou informal), em diferentes gêneros (escritos, orais e multimodiais). Morfossintaxe
OBJETIVOS:	Distinguir os elementos gramaticais para aplicá-los corretamente na escrita, bem como interpretá-los adequadamente de acordo com o contexto.

  ATENÇÃO;

Para realizar a atividade você deverá seguir as orientações abaixo:

• Observe:

Essas são as classes de palavras que são essenciais.

• Agora você deverá anotá-las no caderno, numerando-as de 1 a 10.
• Depois de numerá-las você deverá realizar uma pesquisa de cada uma .
• A pesquisa deverá ser manuscrita e realizada no caderno.
• Após realizar todas as pesquisas você deverá enviar a atividade via google forms, utilizando o link abaixo ou tirar uma foto e enviar por whatsApp.
• Anote as dúvidas que surgirem para nossa próxima aula no plantão de dúvidas (via WhatsApp).
• O nosso horário de plantão será ás terças (13-14h).

Segue o link para o envio da atividade:

https://forms.gle/JprwiAgrXB3Fu4ef6

7ºANO- ROTEIRO 3 - 4º BIMESTRE - LÍNGUA PORTUGUESA

 

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

 

Professor:	GESELDA/MARLENE	Disciplina:	Língua Port.
Turma:	7º ANOS A, B e C	Período:	Semana de 23 a 30 de Novembro

 

TEMA:	Notícia e reportagem: percebendo e revelando suas semelhanças e diferenças.
HABILIDADES:	EF67LP10A Produzir notícia impressa e para TV, rádio e internet, tendo em vista características do gênero, o estabelecimento adequado de coesão e os recursos de mídias disponíveis.
OBJETIVOS:	Reconhecer após a leitura dos textos as características dos gêneros notícia e reportagem
ROTEIRO:3	ROTEIRO 3 – 4º BIMESTRE  USE SUA APOSTILA VOL. 4 PARA REALIZAR ESTAS ATIVIDADES Atividade 1 – leitura  do texto  1 (pág. 26 e 27) e  do texto 2 (pág. 30 e 31. Atividade 2 – responder as questões das páginas 27, 28, 29 e 31.   Observação: enviar somente 1 foto da página 31   CLIQUE NO  LINK ABAIXO  PARA ACESSAR O FORMULÁRIO DE  ATIVIDADES . https://forms.gle/FAVg2GPDF2oZ5rsJA