segunda-feira, 10 de agosto de 2020

ROTEIRO 1 - 3º BIMESTRE - 7 º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA

 

 

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

 

Professor:

GESELDA/MARLENE

Disciplina:

Língua Port.

Turma:

7º ANOS A, B e C

Período:

10 a 14 de Agosto

 

TEMA:

Leitura, estrutura do conto e recursos linguístico gramaticais

HABILIDADE:

EF69LP47 - Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas empregados. Expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico gramaticais próprios a cada gênero narrativo

OBJETIVOS:

 compreender os efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos através da leitura do texto.

ROTEIRO:1

     ROTEIRO 1 – 3º BIMESTRE

  CLIQUE NO  LINK ABAIXO  PARA ACESSAR O FORMULÁRIO DE  ATIVIDADES.

https://forms.gle/C6ZipaFKx4ygj4a66

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

domingo, 9 de agosto de 2020

ROTEIRO 1 - 3º BIMESTRE -9ºANO- LÍNGUA PORTUGUESA

 

 

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

 

Professor:

Marlene

Disciplina:

Língua Portuguesa

Turma:

9º A,B,C

Período:

10/08 a 17/08

 

TEMA:

 Gêneros e tipos textuais

Habilidades

EF69LP42-Analisar a construção composicional dos textos pertencentes à gêneros relacionados a divulgação de conhecimentos e reconhecer traços da linguagem dos textos de divulgação científicas,fazendo uso consciente das estratégias de impessoalização da linguagem.

EF89LP33 - Compreender textos de gêneros variados, selecionando estratégias de leitura adequadas a diferentes objetivos

 

Objetivos

- Apresentar os gêneros e os tipos textuais                                                                                                                             

  -Reconhecer a diferença,a estrutura e a finalidade  dos gêneros e tipos textuais.

-Analisar os diferentes gêneros textuais

ROTEIRO:1

  PARA ACESSAR AS ATIVIDADES DO ROTEIRO   1  -  3º BIMESTRE  BASTA CLICAR NO LINK ABAIXO 

                         

 

                                  https://forms.gle/a1Wz91iBqXa8Rirp7

 

 

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Roteiro I - 3º bimestre (Profª Luciana)

  O Romance ou Conto Policial | Oceano de Letras

  

Professora 

 LUCIANA

 Disciplina: 

LP

Turma: 

6º ano A e B

Período: 

10 a 14 de agosto

 

 

TEMA: 

 Reconstrução da textualidade (recursos linguísticos e multissemióticos) e relação entre textos.

HABILIDADE 

 

EF69LP07A E EF67LP30

OBJETIVOS

 

  •      Reconhecer e interpretar narrativas enigmáticas, utilizando estratégias de planejamento, elaboração, edição e avaliação de textos.
  •       Criar narrativas de enigma, utilizando cenários, áudios e elementos da narrativa,  através de podcast.

ROTEIRO

 Acesse o link abaixo para realizar a primeira atividade referente ao terceiro bimestre. Lá você encontrará vários desafios... Vamos ao trabalho!

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKm_NVO462_epDTCHWf2rYvIzw6miEzpbmlRPujKrml_Y2_A/viewform?usp=sf_link




quarta-feira, 5 de agosto de 2020

AAP de Língua Portuguesa -2º Bimestre

Aplicação da AAP - 2º bimestre de Língua Portuguesa

Olá pessoal!!!🙋🏻‍♀️👩🏻‍🎓       
Preste atenção nas orientações para a realização da AAP.
✅     
Leia tudo com calma e volte nos textos sempre que for necessário.
✅Leia a questão antes do texto para facilitar a identificacão da resposta. 
✅Após responder as questões passe-as para o gabarito no final da avaliação. 
✅Se tiver alguma dúvida contactar sua professora de LP.
Agora acesse o link de acordo com a sua série para a realização da Prova:


6º ano

7º ano

8º ano

9º ano

segunda-feira, 20 de julho de 2020

ROTEIRO 5 - 2º BIMESTRE- LÍNGUA PORTUGUESA 9ºANO

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

Professor:
Marlene
Disciplina:
Língua Portuguesa
Turma:
9º A,B,C
Período:
20/07 a 27/07

TEMA:
 Textos multissemióticos
HABILIDADE:
EF69LP05 – Inferir, em textos multissemióticos,o efeito de sentido (humor,ironia ou crítica) produzido pelo uso de palavras, expressões,imagens ,clichês,recursos iconográficos,pontuação entre outros.
OBJETIVOS:
Comparar e analisar informações apresentadas através de recursos gráficos - visuais;
Analisar a organização temática de um artigo onde vários modos semióticos são utilizados, ou seja, um texto Multimodal.
ROTEIRO:5
CLIQUE NO LINK PARA ACESSAR AO FORMULÁRIO E RESPONDER AS ATIVIDADES






6º ano - Inglês/Arte/Ed. Física/L. Portuguesa - Roteiro 3 (Prazo: do meio-dia de 20/07 até o meio-dia do dia 27/07)


ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

Professor:
DOUGLAS
Disciplina:
INGLÊS
Turma:
6º ANOS A e B
Período:
De 20 a 27/07

TEMA:
REVISÃO
HABILIDADE:

- Solicitar esclarecimentos em língua inglesa sobre o que não entendeu e o significado de palavras ou expressões desconhecidas.

- Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em sala de aula.

- Descrever relações por meio do uso de apóstrofo (’) + s.

OBJETIVOS:

- Reconhecer e utilizar vocabulário relacionado à escola em Inglês e identificar e fazer uso das diferentes formas do possessivo em Inglês.

ROTEIRO:

Clique na imagem abaixo para acessar o formulário. Leia os enunciados com atenção!



9º ano ROTEIRO 3 Ed. Física

PERÍODO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

DE 20 A 27/07


OBS.: TODAS as atividades solicitadas em ARTE, PORTUGUÊS, INGLÊS e ED. FÍSICA estão juntas, no MESMO FORMULÁRIO!

TEMA:
LUTAS DO MUNDO
HABILIDADE:
EF09EF16 – Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.
EF09EF18 – Discutir as transformações históricas, o processo de esportivização e a midiatização de uma ou mais lutas, valorizando e respeitando suas culturas de origem.
OBJETIVOS:
Compreender o sentido de valores e respeito que deve haver em suas práticas.



ATIVIDADE 1:
FORMULÁRIO
Após assistir a aula do Centro de Mídias, exibida no dia 16/07, responda as questões disponíveis no formulário. Link da aula:

CLIQUE NA IMAGEM ABAIXO PARA ACESSAR O FORMULÁRIO



7º ano - Inglês/Arte/Ed. Física/L. Portuguesa - Roteiro 3 (Prazo: do meio-dia de 20/07 até o meio-dia do dia 27/07)


ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

Professor:
DOUGLAS
Disciplina:
INGLÊS
Turma:
7ºA, B, C
Período:
De 20 a 27/07

TEMA:
REVISÃO
HABILIDADE:

- Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no
passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros).

- Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de leitura.

OBJETIVOS:

Utilizar e desenvolver técnicas de leitura de textos em língua estrangeira e partilhar essa leitura e o que foi compreendido do texto escolhido.

ROTEIRO:

Clique na imagem abaixo para acessar o formulário. Leia os enunciados com atenção!



8º ano - Inglês/Arte/Ed. Física/L. Portuguesa - Roteiro 3 (Prazo: do meio-dia de 20/07 até o meio-dia do dia 27/07)


ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

Professor:
DOUGLAS
Disciplina:
INGLÊS
Turma:
8ºA, B
Período:
De 20 a 27/07

TEMA:
REVISÃO

HABILIDADE:


- Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões. Construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.

- Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.

OBJETIVOS:

Reconhecer e utilizar a estrutura do futuro simples em inglês.

ROTEIRO:


Clique na imagem abaixo para acessar o formulário. Leia os enunciados com atenção!