domingo, 27 de junho de 2021

3º Roteiro de LP - 7ºs anos - Profª Luciana ( 28/06 - 02/07)

 



ROTEIRO DE ESTUDOS 

 

Professor:

LUCIANA

 

Disciplina:

Língua Portuguesa

Turma:

7º anos

Período:

28/06 a 02/07

 

TEMA:

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS  - AAP'S

Habilidades

As habilidades que foram trabalhadas no 2º bimestre.

Objetivos

- Ler e interpretar diversos gêneros textuais através da AAP e 3ª Sequência digital do CAED.



Para realizar as atividades do terceiro roteiro (AAP e 3ª Sequência digital), você deve acessar a Secretaria digital / Pedagógico/CAED. Ao abrir o CAED clique na árvore de bolinhas e realize a AAP e a 3ª sequência. Acesse o link abaixo para entrar na Secretaria Digital


                                                   https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio







segunda-feira, 14 de junho de 2021

9º ano - EF - Lutas - Roteiro 3 - Prazo: de 14 a 21/06

 





9º ano - ARTE - Roteiro 3 - 14 a 21 de Junho

 Olá pessoal, tudo bem com vocês?

Clique na frase "Roteiro de Estudos" para acessar o formulário!

Bons Estudos!

Roteiro de Estudos 3

8º ano - ARTE - Roteiro 3 - 14 a 21 de Junho

  Olá pessoal, tudo bem com vocês?

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Bons Estudos!

Roteiro de Estudos 3

7º ano - ARTE - Roteiro 3 - 14 a 21 de Junho

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Bons Estudos!


6º ano - ARTE - Roteiro 3 - 14 a 21 de Junho

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Bons Estudos!

Roteiro de Estudos 3

8º ano - EF - Capoeira - Roteiro 3 - Prazo: de 14 a 21/06

 

Dica de aula:

10/06/21 - 8º ano EF - Educação Física- Lembrando de capoeira



7º ANO - EF - ROTEIRO 3 - PRAZO: DE 14 A 21/06

 

DANÇAS URBANAS: VAMOS RECORDAR!

 

DICA DE AULA: 13/05/21 - 7º ano EF - Educação Física - Vamos de breaking?

https://www.youtube.com/watch?v=QxT71Qr3xdc

 

PRINCIPAIS ESTILOS DAS DANÇAS URBANAS:

  Breaking: a impressão é de que as articulações estão sendo “quebradas” nos movimentos;

    Popping: parece que as articulações estão “saltando” em espasmos musculares (Robô);

    Locking: movimentos rápidos e distintos de braço e mão combinado com movimentos mais relaxados de quadris e pernas;

    Freestyle: a improvisação assemelha-se a uma coreografia.

 

PRINCIPAIS  PASSOS  DO  BREAKING:

TOP-ROCK:

    Movimento realizado em planos altos;

    Um tipo de provocação para outro b-boy;

    Serve como preparação para movimentos mais complexos que serão realizados.

UP-ROCK:

    Tem a mesma função do top rock;

    Presença de dois b-boys que simulam um tipo de combate, sem contato entre os oponentes.

DOWN-ROCK ou FOOT-WORK:

    São movimentos em que os membros superiores e o tronco, em contato com o solo;

    os membros inferiores passam a ser movimentados de forma ainda mais complexa.

POWER MOVES:

    São movimentos que exigem bastante força nos apoios com os membros superiores;

    O praticante assume posições invertidas.

FREEZE:

    É a manutenção, por alguns segundos, da posição final.

SUICIDE:

    Se houver uma queda proposital do b-boy ao solo, o movimento final é chamado de “suicídio”.





6° ano - INGLÊS - Roteiro 3 - De 14 a 21 de junho


7° ano - INGLÊS - Roteiro 3 - De 14 a 21 de junho


8° ano - INGLÊS - Roteiro 3 - De 14 a 21 de junho

9° ano - INGLÊS - Roteiro 3 - De 14 a 21 de junho


6º ano - Roteiro 3 - Prazo: de 14/06 a 21/06

 

Na aula passada, vimos que a dança urbana, o Rap e o grafite fazem parte da cultura Hip Hop. Agora, CHEGOU SEU MOMENTO DE BRILHAR!

Você pode:

  • Escrever um rap, expressando suas ideias (pode filmar você cantando a sua composição também);
  • Criar seu passo de dança urbana;
  • Ou fazer um desenho simbolizando o grafite.

Não se esqueça de que a cultura Hip Hop sempre apresenta uma crítica social, um  conteúdo de indignação com a realidade vivida pelos autores, pois o movimento Hip Hop, vem desse contexto, da luta dos negros por seus direitos civis.


segunda-feira, 7 de junho de 2021

8ºANO - LÍNGUA PORTUGUESA -2ºBIMESTRE - ROTEIRO 3 - DE 07/06 A14/06

         

 

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

 

Professor:

Marlene/Geselda

 

Disciplina:

Língua Portuguesa

Turma:

8º e 9º anos

Período:

07/06 a 14/06

 

TEMA:

Interpretar o gênero - crônica

Habilidades

EF69LP34 – Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, de forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conceitos e informações.

EF89LP37C – Analisar as características dos gêneros textuais e suportes

Objetivos

- Ler e interpretar uma crônica, identificando personagens, cenário, tempo, tom e recursos literários.

- Identificar as características do gênero crônica.


ROTEIRO:3

. Leia o texto


      ACESSE O LINK PARA FAZER O ROTEIRO:

 https://forms.gle/SK2ASb4j2H1CnZQ19

 Após concluir o roteiro acesse a plataforma CAED para fazer a SEQUÊNCIA DIGITAL 3


                       
                 sed.educacao.sp.gov.br

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9ºANO - LÍNGUA PORTUGUESA -2ºBIMESTRE-ROTEIRO 3 - DE 07/06 A14/06

           ROTEIRO DE ESTUDOS PARA ATIVIDADE DOMICILIAR

 

Professor:

Marlene/Geselda

 

Disciplina:

Língua Portuguesa

Turma:

8º e 9º anos

Período:

07/06 a 14/06

 

TEMA:

Interpretar o gênero - crônica

Habilidades

EF69LP34 – Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, de forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conceitos e informações.

EF89LP37C – Analisar as características dos gêneros textuais e suportes

Objetivos

- Ler e interpretar uma crônica, identificando personagens, cenário, tempo, tom e recursos literários.

- Identificar as características do gênero crônica.

-

ROTEIRO:3

. Leia o texto

        ACESSE O LINK PARA FAZER O ROTEIRO:

 https://forms.gle/Lj1MPhFAhbUWQthr6

 Após concluir o roteiro acesse a plataforma CAED para fazer a SEQUÊNCIA DIGITAL 3

                      

                 sed.educacao.sp.gov.br

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

6º ANO - LP- ROTEIRO 3 - 07 a 13 de JUNHO

Olá, alunos e alunas do 6º ano . 

O roteiro dessa semana será composto pelas seguintes atividades:

ü  Atividade1 - ‘minhas tarefas’ do CMSP.


ü  Atividade 2 – formulário OLP -  https://forms.gle/WpzWKnzwAeaYBvBk9 


ü 
Atividade 3-  sequência digital 3 da Plataforma  CAED










domingo, 6 de junho de 2021

3º Roteiro de Língua Portuguesa - 7°s anos (Profª Luciana)

   Atenção pessoal!!!



O roteiro dessa semana será composto pelas seguintes atividades:

*Atividade semanal do CMSP,

* 3º  sequência digital do CAED 

* Atividade no link referente à Olimpíada de Língua Portuguesa  

 https://forms.gle/QbM1LwrmBp58e3d97


* Data para realização: de 07 a 11 de maio.



Link para acessar o CAED

https://sed.educacao.sp.gov.br/Inicio